تم تقديم العديد من الفعاليات التثقيفية والتطويرية أثناء أيام معرض ابتكار 2010 .. والتي استهدفت الكبار والصغار من الجنسين ومنها الفعاليات التفاعلية التي تركز على الطلاب والطالبات من المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية ..
| م |
اسم الفعالية |
نبذه عنها |
الفئة المستهدفة |
| 1 |
متعة العلوم |
تقديم الجوانب العلمية المهمة والداخلة ضمن المنهج الدراسي بالآلية السابقة والاستفادة من جانبي المتعة والتنافس لدى المتلقي |
متوسط
طلاب |
| 2 |
الروبوت |
تتضمن عروضا فيديوية ويتحدث فيها عن علم الروبوت و تطبيقاته و عن مكونات الروبوت و مستقبله وفي توجيه هذه التقنية لصالح المجتمع |
ابتدائي – متوسط
طلاب وطالبات |
| 3 |
DNA المبتكرين |
العلماء قد وجدوا بأن لكل مبتكر (DNA) خاص به هو عبارة عن خليط من خمس مهارات تميز كل مبتكر عن الآخر فما هذه المهارات؟ |
متوسط – ثانوي
طلاب وطالبات |
| 4 |
التفكير الإبداعي |
حقيبة التفكير الإبداعي بها العديد من مهارات التفكير العليا والدنيا ربها العديد من مهارات تطوير الذات كما انها تحفز الطلاب لإطلاق قدراتهم الإبداعية. |
ابتدائي – متوسط
طلاب وطالبات |
| 5 |
العمل الجماعي |
تطبيق لمهارات العمل الجماعي عبر منهج إبداعي |
ابتدائي– متوسط – ثانوي
طلاب وطالبات |
| 6 |
مبدعون واختراعات |
وصف للمخترع المسلم ، وكيف أثرت اختراعاتهم على واقع الاختراعات والتكنولوجيا الحالية. |
ابتدائي
طالبات |
| 7 |
كيف تكون مخترعاً |
التحفيز لدخول عالم الاختراع
التعريف بخطوات الاختراع و إعطاء نظرة أكثر وضوحا لهذه الخطوات
التعريف بالتمهيدية التي يجب أن يهتم بمن يريد أن يصبح مخترعا محترفا |
متوسط – ثانوي
طلاب وطالبات |
| 8 |
مهارات التفكير مبتدئ |
يساعد هذا البرنامج على تمييز الشيء المطلوب عن باقي الأشياء ويساعده على دقة الملاحظة والتفكير الناقد |
ابتدائي
طلاب |
| 9 |
مهارات التفكير متقدم |
يساعد على توليد الأفكار |
ابتدائي
طلاب |
| 10 |
مفاتيح إبداعية |
تنمية عناصر التفكير الإبداع الطلاقة المرونة الأصالة |
ثانوي
طالبات |
| 11 |
لعبة الإبداع |
توليد الأفكار الابتكارية من خلال ورشة عمل وعرض مبتدئين من مبادئ برنامج TRIZ العالمي |
ابتدائي
طالبات |
| 12 |
أفكاري مقنعة |
لتغيير آراء الآخرين أو اتجاهاتهم أو أفكارهم نحتاج للتعبير عن أفكارنا بشكل جيد وفعال باستخدام العقل وملامح الوجه ولغة الجسد والصوت والكلمات. ويُعرّف الإقناع على انه عمليات فكرية وشكلية يحاول فيها أحد الطرفين التأثير على الآخر وإقناعه فكرة أو رأي. وهناك ثمان أساليب معروفة للإقناع |
ابتدائي - متوسط
طلاب وطالبات |