Page 15 - GIFTEDPROGRAMEVALUATION
P. 15
ÚHƒgƒŸG èeGôH ˃≤J 14
1 ∫hóL
»æeR ∫hóL áæ«q Y
ïjQÉàdG ᪡ªdG ∫hƒD °ùªdG ¢üî°ûdG
ôѪàÑ°S ø«jQGO’E G ™e äÓHÉ≤ªdG AGô``LGE h ó«YGƒªdG ó``jóëJ ≥` `°q ùæ` ` ªdG
Qƒe’C G AÉ«dhGC h ø«ª∏©ªdGh
ôѪàÑ°S øjó«Øà°ùª∏d äÉfÉÑà°SG º«ª°üJ ø«ª∏©ªdG áæéd ƒ°†Y
ôѪàÑ°S É¡à©LGôªd èeÉfôÑdG ≥FÉKh QÉ«àNG ≥``°qùæ``ªdG
ôѪàÑ°S ∞°üdG áaôZ äɶMÓªd á£N ™°Vh ø«jQGOE’G øe áæéd ƒ°†Y
ôHƒàcGC ôjóªdG ≈dGE É¡ªjó≤Jh »∏NGódG ºjƒ≤àdG á£N OGóYGE ≥` ` °q ù` `æªdG
É¡∏c áæé∏dG
ÉgQGôb’E
ôjÉæj /ƒ«fƒj :äÉfÉ«ÑdG ™ªL
…CGôdG ´Ó£à°SG äÉfÉ«H .1
∞°üdG áaôZ äɶMÓe .2
π«°üëàdG äÉfÉ«H .3
áÑgƒªdG ¢SÉ«b äÉfÉ«H .4
èeÉfôÑdG ÜÓ£d »aGôZƒªjódG ™jRƒàdG .5
èeÉfôÑdG ≥FÉKh .6
ôjGôÑa äÉfÉ«ÑdG π«∏ëJ É¡∏c áæé∏dG
πjôHGE h ¢SQÉe »∏NGódG ºjƒ≤àdG äÉLÉàæà°SG áHÉàc ≥` ` °q ù` `æªdG
ƒjÉe èFÉàædG ô````°ûf ≥` ` °q ù` `æªdG
Égô«°ùØJh äÉfÉ«ÑdG ™ªL
É¡«∏Y Öéj »àdG äÉ``fÉ«ÑdG ´GƒfCG …GC ,Ék °†jGC Qô≤J ¿GC »``∏NGódG ºjƒ≤àdG áæéd ≈∏Y ø``«©àj
GC óÑe ∑É``æg .ø«HƒgƒªdG è``eÉfôH ÖfGƒL ø``e ÖfÉL πμd ≥«bódG º``jƒ≤àdG π``LGC øe É``¡©ªL
ƒgh ,»∏NGódG ºjƒ≤à∏d ™ªéà°S »àdG äÉfÉ«ÑdG ´ƒf ójóëJ óæY ¿ÉÑ°ùëdG »a √òNGC Öéj »°SÉ°SCG
á«∏ª©dG √òg ≈ª°ùJo h .¬``ªjƒ≤J …ôéj èeÉfôH ô°üæY πμd ,πbC’G »a äÉfÉ«H •É``≤f çÓK ™``ªL
É¡«dEG π°UƒàdG øμªj ’ »àdG äÉLÉàæà°S’G ¥ó``°U Rõ©J »gh ,Triangulating äÉfÉ«ÑdG å``«∏ãJ
Gifted Program Evaluation.indb 14 12/4/14 3:12 PM