تشغيل وضع قابل للوصول بشكل أفضل
إيقاف تشغيل الوضع القابل للوصول بشكل أفضل
تسجيل الدخول
يبدو أن JavaScript غير مُمكن على المستعرض. الرجاء تشغيل JavaScript والمحاولة مرة أخرى.
المناقصات
اسئلة شائعة
التوظيف
بحث
English
اتصل بنا
الرئيسية
التوظيف
الأسئلة الشائعة
المناقصات
عن المؤسسة
من نحن
نشأة موهبة
تعريف بموهبة
الرؤية والرسالة والقيم
الأهداف
موهبة في أرقام
الإعتمادات
الجوائز
موهوبون ينافسون العالم
برامج موهبة
البرنامج الوطني للكشف عن الموهوبين
برامج موهبة الإثرائية
برنامج موهبة الإثرائي الأكاديمي
برنامج موهبة الإثرائي لما بعد المدرسة
برنامج موهبة التأهيلي للغة الإنجليزية
برنامج موهبة الإثرائي العالمي
برنامج موهبة الإثرائي المهاري
برنامج سفراء موهبة
برامج تنمية البحث والابتكار
برنامج موهبة لأساسيات البحث العلمي
برنامج تلمذة موهبة
برنامج موهبة الإثرائي البحثي
خدمات تنمية البحث والابتكار
الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي
برامج الشراكة مع المدارس
فصول موهبة
برنامج موهبة المتقدم في العلوم والرياضيات
برنامج موهبة للالتحاق بالجامعات المرموقة
برنامج موهبة للأولمبيادات الدولية
رابطة موهبة
مسابقات موهبة
الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي "إبداع"
مسابقة موهوب
مسابقة كانجارو موهبة
مسابقة بيبراس موهبة
الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي
المكتبة الرقمية
أثر معلوماتك(موهبة-ابداع-ابتكار)
مصادر علمية
مقالات
طور مهاراتك
إنفوجرافيك
موهبة تيوب
ملف الصور
قصص نجاح
الخدمات الالكترونية
حساب المستخدم
الدخول للحساب
انشاء حساب جديد
التسجيل في برامج موهبة
التعليم الالكتروني
سجل طالب موهبة
ملفي
شاور موهبة
طلب استشارة
التدريب التعاوني
شاركنا مقترحك
نظام انضمام المدارس
المركز الإعلامي
أخبار موهبة
معرض الفيديو
روزنامة الفعاليات
موهبة في الإعلام
المصادر الصحفية
التاريخ :
2023-08-21
8600 طالب وطالبة ينضمون إلى فصول الموهوبين في 150 مدرسة
أعلنت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة"، انضمام 8600 طالب وطالبة من الموهوبين إلى "فصول موهبة"، في 150 مدرسة بـ 13 مدينة سعودية، جميعهم من الطلبة الذين اجتازوا مقياس موهبة للقدرات العقلية المتعددة من الصف الرابع وحتى الثالث ثانوي.
ويسعى برنامج "فصول موهبة" إلى إيجاد بيئة تربوية داعمة للموهبة والإبداع، من خلال توفير مناهج إضافية متقدمة لتكون مناهج ملهمة ومعاصرة وقائمة على التحدي لتتناسب مع قدرات الطلبة الموهوبين وتلبي احتياجاتهم واهتماماتهم وميولهم العلمية.
وبيّن مدير إدارة الشراكة مع المدارس في مؤسسة "موهبة" عيسى الفيفي أن المناهج تغطي خصائص الأداء المتقدم المتوقع تحقيقه من الطلبة، وتتضمن عناصر معقدة وصعبة من أجل تعزيز التفكير الإبداعي والنقدي.
وأشار إلى أن هذه المناهج تركز على تنمية جوانب عدة في شخصية الطالب الموهوب كالمعرفة والفهم المتقدم للمفاهيم والموضوعات المطروحة من خلال إثراء معرفته بالمعلومات الحديثة والعميقة؛ ويتمثل ذلك بمهارات متطورة خاصة بالمواد الدراسية كمعرفة الأفكار الكبرى، ووضوح المفاهيم، وعمق البنى المعرفية المتعلقة بالمواد الدراسية، وتنمية القيم والاتجاهات والسمات مثل الاستقصاء، والمجازفة، والإبداع، والثقة، والانفتاح العقلي، والتعاون، والمهارات بجوانبها المختلفة مثل التعميم، والاستدلال، ومهارات التفكير، والتأمل الذاتي، والاتصال والحوار.
وأفاد الفيفي أن مناهج "موهبة" الإضافية المتقدمة تضفي عمقاً واتساعاً لما تقدمه مناهج وزارة التعليم وتوفر فرصاً للطلبة الموهوبين من تحقيق التميز في المجالات العلمية المختلفة، ويتم ذلك من خلال مدارس مميزة تم اختيارها في ضوء معايير تتضمن استعداد المدرسة وقدرتها على تطوير بيئة حاضنة للموهوبين، حيث يتم تأهيل معلميها من خلال برامج التطوير المهني وتقديم الدورات التدريبية المتخصصة في مجالات استراتيجيات التدريس وأساليب التقويم والبيئات الرقمية.
يشار إلى أن "فصول موهبة" انطلقت في العام 2009-2010م، بالتعاون مع عدد من المدارس الحكومية والأهلية في المملكة، حيث تم اختيار المدارس وفق مواصفات دقيقة، من حيث البنية التحتية، وطرق التدريس، وأساليب التقويم، وأساليب التعلم، وتأهيل المعلمين، ويتم في كل عام إجراء تحديث عليها، والتوسع فيها ومراقبة تنفيذ المعايير والاشتراطات التي تتطلبها فصول موهبة.
مشاهدة كافة الأخبار
ابق على اتصال
اتصل بنا
mawhiba_care
جمــيع الحقوق محفوظـة لمؤسسة موهــبة ©
خدمات الموظفين
سياسة الخصوصية
اتصل بنا
×