Page 2 - DevelopingNaturalCuriositythroughProject_BasedLearning
P. 2

‫تقديم‬

  ‫م�ؤ�س�سة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة وا إلبداع (موهبة)‬

‫انطلا ًق�ا من الخط�ة الا�س�تراتيجية للموهبة والإب�داع التي طورتها م�ؤ�س�س�ة‬
‫المل�ك عبدالعزيز ورجاله للموهبة وا إلبداع (موهبة) والتي أ�قرها خادم الحرمين‬
‫ال�ش�ريفين المل�ك عبدالله ب�ن عبدالعزيز ‪ -‬رحم�ه الله ‪ ،-‬حر�صت (موهبة) على‬

            ‫ن�شر ثقافة الموهبة وا إلبداع من خلال مبادرات وم�شاريع عديدة‪.‬‬

‫وق�د حر�ص�ت (موهب�ة) على أ�ن تبن�ى ممار�س�ات وتطبيقات تربي�ة وتعليم‬
‫الموهوبي�ن ف�ي المملك�ة العربي�ة ال�س�عودية والوطن العرب�ي على �أ�س��س معرفية‬
‫وعلمي�ة ر�صينة‪ ،‬ترتكز على أ�ف�ضل الممار�س�ات العالمي�ة‪ ،‬و أ�حدث نتائج البحوث‬

                            ‫والدرا�سات في مجال الموهبة والإبداع‪.‬‬

‫وعل�ى الرغ�م من التراكم المعرفي الكبير في مجال تربية الموهوبين الذي‬
‫تمتد جذوره لأكثر من ن�صف قرن‪ ،‬ف إ�ن حركة الت�أليف على الم�ستوى العربي ظلت‬
‫بطيئ�ة‪ ،‬ولا تواك�ب التطور المعرفي المت�س�ارع ف�ي مجال تربي�ة الموهوبين‪ .‬وقد‬
‫ج�اءت فكرة ترجمة �سل�س�لة مختارة من أ�ف�ض�ل ا إلنتاج العلمي في مجال الموهبة‬
‫وا إلب�داع ل إل�س�هام ف�ي إ�م�داد المكتبة العربية‪ ،‬وم�ن ورائها المربي�ن والباحثين‬
‫والممار�سين في مجال الموهبة‪ ،‬بم�صادر حديثة و أ��صلية للمعرفة‪ُ ،‬يع ُّتد بقيمتها‪،‬‬
‫وموثوق بها‪� ،‬شارك في ت�أليفها نخبة من رواد مجال تربية الموهوبين في العالم‪.‬‬
‫وقد حر�صت موهبة على �أن تغطي هذه الكتب مجالات وا�س�عة ومتنوعة في مجال‬
   1   2   3   4   5   6   7