Page 8 - DevelopingNaturalCuriositythroughProject_BasedLearning

‫المحتويات‬

‫قائمة ا أل�شكال ‪vi..............................................................................‬‬ ‫‪.‬‬
‫قائمة الجداول‪vii.............................................................................‬‬ ‫‪.‬‬
‫نبذة عن الم ؤ�لفين‪ix............................................................................‬‬ ‫‪.‬‬

‫الف�صل ا ألول‪ :‬تطوير �أفكار لخبرات التعلم والتحديات والم�شروعات الأ�صيلة‪1.......................‬‬

‫الف�صل الثاني‪ :‬الإ�ستراتيجية الأولى‪ :‬خريطة معايير تحدي الم�شروع ‪19.............................‬‬

‫الف�صل الثالث‪ :‬الإ�ستراتيجية الثانية‪ :‬بناء مجتمع غرفة ال�صف ‪49.................................‬‬

‫الف�صل الرابع‪ :‬ا إل�ستراتيجية الثالثة‪ :‬إ��ضفاء ا أل�صالة على القراءة والكتابة‪91......................‬‬

‫الف�صل الخام�س‪ :‬الإ�ستراتيجية الرابعة‪ :‬تو�سيع نطاق التقييمات التكوينية في الم�شروع‪129.........‬‬

‫الف�صل ال�ساد�س‪ :‬الإ�ستراتيجية الخام�سة‪ :‬إ�ثارة التحفيز الداخلي‪167.............................‬‬

‫الف�صل ال�سابع‪ :‬طلاب اللغة‪ :‬الم�شروعات وطلاب اللغة ا إلنجليزية والطلاب مزدوجو اللغة ‪201....‬‬

‫الف�صل الثامن‪ :‬التوا�صل والتعاون والتفكير الناقد والابتكار‪231....................................‬‬

‫الملحق الأول‪ :‬دليل الأدوات وا ألن�شطة والبروتوكلاوت ‪259.....................................‬‬ ‫‪.‬‬
‫الملحق الثاني‪ :‬القوالب وا ألدوات ‪273.........................................................‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫الملحق الثالث‪ :‬أ�مثلة لأ�سئلة التحدي الخا�ص ب�أفكار م�شاريع قائمة على‬ ‫‪.‬‬
‫المجتمع والواردة في الجدول ‪277........................................................ 4-1‬‬
‫المراجع المختارة‪281..........................................................................‬‬