Page 5 - mawhiba
P. 5
ﺍﻟﺘﻌﺭﻴﻔﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ
ﺘﻌﺭﻴﻑ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ
ﻴﻌ ﺭﻑ ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﺍﻟﻤﻭﻫﻭﺒﻴﻥ ﺒﺄﻨﻬﻡ ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﻭﺠﺩ ﻟﺩﻴﻬﻡ ﺍﺴﺘﻌﺩﺍﺩﺍﺕ ﻭﻗﺩﺭﺍﺕ ﻏﻴﺭ ﻋﺎﺩﻴﺔ ،ﺃﻭ ﺃﺩﺍﺀ ﻤﺘﻤﻴﺯ ﻋﻥ
ﺒﻘﻴﺔ ﺃﻗﺭﺍﻨﻬﻡ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺃﻭ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻘ ﺩﺭﻫﺎ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ،ﻭﺒﺨﺎﺼﺔ ﻓﻲ ﻤﺠـﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻔـﻭﻕ ﺍﻟﻌﻘﻠـﻲ،
ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺍﻻﺒﺘﻜﺎﺭﻱ ،ﻭﺍﻟﺘﺤﺼﻴل ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ،ﻭﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ .ﻭﻴﺤﺘﺎﺠﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺭﻋﺎﻴﺔ ﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺨﺎﺼﺔ،
ﻗﺩ ﻻ ﺘﺘﻭﺍﻓﺭ ﻟﻬﻡ ﺒﺸﻜل ﻤﺘﻜﺎﻤل ﻓﻲ ﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻪ ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ.
ﺘﻌﺭﻴﻑ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻔﻴﺩﺭﺍﻟﻲ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻲ
ﻴﻌ ﺭﻑ ﺍﻟﻤﻭﻫﻭﺏ ﺒﺄﻨﻪ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻅﻬﺭ ﻗﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﻤﺭﺘﻔﻊ ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺒﺄﻓﺭﺍﺩ ﺍﻟﻔﺌﺔ ﺍﻟﻌﻤﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻨﺘﻤـﻲ
ﺇﻟﻴﻬﺎ ،ﻭﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﻭﺍﺤﺩ ﺃﻭ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻵﺘﻴﺔ :ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ،ﻭﺍﻻﺴـﺘﻌﺩﺍﺩ ﺍﻷﻜـﺎﺩﻴﻤﻲ ﺍﻟﺨـﺎﺹ،
ﻭﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﺍﻹﺒﺩﺍﻋﻴﺔ )ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺍﻟﻤﻨِﺘﺞ( ،ﻭﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﻴﺔ ،ﻭﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻨﻭﻥ ﺍﻷﺩﺍﺌﻴﺔ-ﺍﻟﺒﺼﺭﻴﺔ.
ﺘﻌﺭﻴﻑ ﺭﻴﻨﺯﻭﻟﻲ )ﺍﻟﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ(
ﻴﻌ ﺭﻑ ﺍﻟﻤﻭﻫﺒﺔ ﺒﺄﻨﻬﺎ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋل ﺒﻴﻥ ﻗﺩﺭﺍﺕ ﺇﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﺜﻼﺜـﺔ ،ﺇﺫ
ﻴﻤﻜﻥ ﻟﻠﻤﻭﻫﻭﺏ ﺃﻥ ﻴﺘﻤﻴﺯ ﺒﻭﺍﺤﺩﺓ ﻤﻨﻬﺎ ﺃﻭ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻊ ﺘﻭﺍﻓﺭ ﺍﻟﺤـﺩ
ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻤﻥ ﺒﻘﻴﺔ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ .ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﻫﻲ:
.1ﻗﺩﺭﺍﺕ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ :ﻋﺎﻤﺔ ﺃﻭ ﺨﺎﺼﺔ
.2ﻗﺩﺭﺍﺕ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻡ ﺒﺎﻟﻤﻬﻤﺔ )ﺍﻟﺩﺍﻓﻌﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺜﺎﺒﺭﺓ(
.3ﻗﺩﺭﺍﺕ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻹﺒﺩﺍﻉ
ﻭﻴﻘﺼﺩ ﺒﺎﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ،ﻭﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﺒـﺭﺍﺕ ﺍﻟـﺴﺎﺒﻘﺔ ﻓـﻲ ﺍﻟﺘﻜﻴـﻑ
ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﺍﻟﻤﺠﺭﺩ ،ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﹸﺘﻘﺎﺱ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺒﺎﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺫﻜﺎﺀ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﺤﺼﻴل .ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﻓﻴﻘـﺼﺩ
ﺒﻬﺎ ﺍﻜﺘﺴﺎﺏ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻭﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻷﺩﺍﺀ ﻓﻲ ﻭﺍﺤﺩ ﺃﻭ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﻤﺤﺩﺩ .ﻭﻴﻅﻬﺭ
ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻁﺎﻗﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻋﻨﺩ ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﻤﺎ ،ﺘﻅﻬﺭ ﻋﻠﻰ ﺸﻜل ﺍﻟﺘﺯﺍﻡ ﺒﺄﺩﺍﺀ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ .ﺃﻤﺎ ﺍﻹﺒﺩﺍﻉ ﻓﻬﻭ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟـﺸﻲﺀ
ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﺍﻟﻨﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﻔﻴﺩ ﺴﻭﺍﺀ ﺃﻜﺎﻥ ﻓﻜﺭﹰﺍ ﺃﻡ ﻋﻤ ﹰﻼ ،ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻘﺎﺱ ﺒﺎﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻹﺒﺩﺍﻉ.
5