Page 11 - ibtekar
P. 11

‫ﺍﻻﺒﺘﻜﺎﺭ ﻤﻜﻠﻔﺎ ﻤﻥ ﺤﻴﺙ ﺍﻟﻤﺎل ﻭﺍﻟﻭﻗﺕ‪ .‬ﻭﺍﻻﺴﺘﻬﺩﺍﻑ ﺍﻟﺠﻴﺩ ﻴﻤﻜﻨﻙ ﻤﻥ ﺍﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤـﻭﺍﺭﺩﻙ‬
                                                                               ‫ﺒﺤﻜﻤﺔ‪.‬‬

‫ﺘﺎﺴﻌﺎ‪ :‬ﻭﻀﻊ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ ﺒﺴﺭﻋﺔ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺘﻌﺠﻴل ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ‪ :‬ﺇﻥ ﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻥ ﺃﻱ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﺒﺘﻜﺎﺭ ﻫﻭ‬
‫ﺍﻟﺨﺭﻭﺝ ﺒﺄﻓﻀل ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﻭﻁﺭﺤﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻭﻕ ﺒﺄﺴﺭﻉ ﻭﻗﺕ ﻤﻤﻜﻥ‪ .‬ﻟﺫﻟﻙ ﻴﻌﺩ ﺍﻻﺒﺘﻜﺎﺭ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬
‫ﺘﻌﻠﻡ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻡ ﺍﻟﺴﺭﻴﻊ ﻟﻪ ﻤﺯﺍﻴﺎ ﻜﺒﻴﺭﺓ‪ .‬ﻭﻴﺅﺩﻱ ﺍﻟﺘﺴﺭﻴﻊ ﻓﻲ ﻭﻀﻊ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﻗﻴﻤﺔ‬

                            ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻭﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺘﻌﺠﻴل ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ ﻭﻤﻥ ﺜﻡ ﺍﻻﺒﺘﻜﺎﺭ‪.‬‬
‫ﻋﺎﺸﺭﺍ‪ :‬ﻟﻴﺱ ﻫﻨﺎﻙ ﺍﺒﺘﻜﺎﺭ ﺩﻭﻥ ﻗﻴﺎﺩﺓ‪ :‬ﺘﻌ‪‬ﺒﺭ ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ ﺒﺸﻜل ﻤﺫﻫل ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺒﺸﺭﻱ‪ .‬ﻭﻴﻌﺩ‬
‫ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺁﻻﻑ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﻻﺒﺘﻜﺎﺭﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﻭﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ ﻓﻲ ﺃﻨﺤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻭﺘﻘﺩﻴﻤﻬﺎ ﻵﻻﻑ ﺒل‬
‫ﻤﻼﻴﻴﻥ ﺍﻟﻌﻤﻼﺀ ﺃﻤﺭﺍ ﻤﺫﻫﻼ‪ .‬ﻟﻜﻥ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﻫﺫﺍ ﺍﻷﻤﺭ ﻴﺜﻴﺭ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‪ .‬ﻭﻋﻠﻰ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﺨﺼﻭﺹ‪ ،‬ﻴﻜﻭﻥ ﻟﻠﻬﺭﻡ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻲ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﻫﺎﺌل ﻋﻠﻰ ﺜﻘﺎﻓﺔ ﺃﻱ ﺸﺭﻜﺔ‪،‬‬
‫ﻭﻋﻠﻰ ﻁﺭﻕ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻭﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺭﺯﻫﺎ‪ .‬ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻴﻤﻜﻥ ﻟﻜﺒﺎﺭ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭﻴﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻨﻭﺍ‬
‫ﺃﻨﺼﺎﺭﺍ ﺃﻗﻭﻴﺎﺀ ﻟﻼﺒﺘﻜﺎﺭ‪ ،‬ﺃﻭ ﻏﻴﻭﻤﺎ ﺴﻭﺩﺍﺀ ﻟﻠﻜﺒﺕ ﻭﺍﻟﻘﻤﻊ‪ .‬ﻭﻴﻌﻭﺩ ﺍﻷﻤﺭ ﻟﻠﻘﺎﺩﺓ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺃﻥ‬
‫ﺘﻜﻭﻥ ﺃﻗﻭﺍﻟﻬﻡ ﻭﺃﻓﻌﺎﻟﻬﻡ ﺩﺍﻋﻤﺔ ﻭﻤﻌﺯﺯﺓ ﻟﺠﻬﻭﺩ ﺍﻻﺒﺘﻜﺎﺭ ﻭﻭﺴﺎﺌﻠﻪ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﻴﻌﻤﻠﻭﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺫﺍﺘﻪ‬

         ‫ﺒﺩﺃﺏ ﻭﺍﺠﺘﻬﺎﺩ ﻹﺯﺍﻟﺔ ﺍﻟﻌﻘﺒﺎﺕ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﻴﻕ ﺃﻭ ﺤﺘﻰ ﺘﺴﺤﻕ ﺍﻻﺒﺘﻜﺎﺭ ﻭﺍﻹﺒﺩﺍﻉ‪.‬‬

‫‪(1) L.Morris (2006): Permanent Innovation, Ackoff Center, University of‬‬
‫‪Pennsylvania, pp8-12.‬‬

                                                  ‫‪11‬‬
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16